Unser Projekt

Mit der Absicht, ein lebendigeres Märchenland zu haben, möchten wir unsere Live-Bildungsinitiative vorstellen:

Unser «Jungesgemüsegarten»

Wir möchten unseren Gemüsegarten als einen familiären, sozialen, lebendigen, biologischen und dynamischen Raum präsentieren.

Um unser Projekt zu erstellen, brauchen wir Hände, die uns bei den verschiedenen Aufgaben helfen.

Haben Sie Ideen für unseren Gemüsegarten? Haben Sie Material, Pflanzen oder Samen, die Sie uns geben wollen? Schreiben Sie einfach eine Email!!!! 🙂

Warum wollen wir einen Gemüsegarten im Märchenland haben?

  • Der Gemüsegarten bietet uns eine schöne Gelegenheit um grundlegende Gewohnheite, Werte, Zusammenarbeit, Teilnahme, Selbstständigkeit und Grundkompetenzen zu erarbeiten.
  • Ein Gemüsegarten in der Schule fördert die individuelle und sozialle Entwicklung der Kinder, sowie ihr körperliches uns psychiches Wohlbefinden.
  • Es fördert auch das Zusammenleben, den Zusammenhalt der Gruppen, den Dialog und den kritischen Geist.
  • Er bietet uns die Möglichkeit, Fragen zu stellen, Hypothesen zu formulieren und zu experimentieren.
  • Wir ermöglichen ein experimentelles, kooperatives und transversales Lernen.
  • Stimuliert die Intelligenz und die sensorische Entwicklung von Kindern.
  • Wir verbessern die Pflegewerte und Respekt für die Umwelt.
  • Es fördert das Verständnis der Herkunft von Lebensmitteln und verbessert die Ernährung und Gesundheitsgewohnheiten.

Wir präsentieren Ihnen verschiedene pädagogische Aktivitäten, an denen wir arbeiten werden, geordnet nach Bereichen:

  • Sprache: mehrsprachiger Wortschatz, Sammlung von Sprüchen, Gemüsegartenblog, Rezepte von gesundem Kochen, Informationsplakate..

  • Kunst: Land Art, Fotografie Workshop, naturalistisches Zeichnen, Errichtung einer Vogelscheuche, dekorativen Elementen…

  • Medien: Informationssuche im Internet, Verbreitung unseres Blogs Websites anderer Schulen…

  • Mathematik: Maß nehmen und Volumen, Elemente sortieren, Ertrag berechnen…

  • Erziehen mit Werten: Zusammenarbeit, kritischer Geist, Konfliktlösung.

  • Natürliche Umwelt: Vorbereitung des Gemüsegartens, Tiere und Pflanzen, Würmer und Ameisen.Samenbank, Meteorologie.

  • Soziales Umfeld: Proximity-Produkte, Familienrezepte, generationsübergreifende Aktivitäten, Heilpflanzen.

  • Lernen zu lernen: Schaffung eines Herbariums. Führungen durch Kinder. Teamarbeit.